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《江西教育》2020年16期

 
目录
言论_卷首语
坚决打赢教育脱贫攻坚总攻战1图片新闻
用心成就美丽人生——记全国教育系统先进工作者汤美丽曾维平;2
万物互联 求新思变——江西省万载县用活县域教育教研“云”模式彭光亮;兰垚;49-50言论_专栏
教师职业准入:门槛应该再高一点叶存洪;4言论_苦味茶
做独立思考的人慈航;5党建与思政
高校构建红色文化立体思政课堂的路径探索高澜;6-7
疫情当前谈思政教育祝志平;8
思政课如何做到“因事而化、因时而进、因势而新”曹峰;9
党建引领添活力 红色引擎促发展李光兴;10-11加强劳动教育 锻造时代新人
策划人语12
强调新时代劳动教育是理所当然沈林;13
在劳动中拔节生长——贵溪市劳动教育亮点扫描雷杰能;14-17
那是生命润芳华——解读玉山县文成中学的劳动教育雷杰能;18-19
用劳动书写别样童年——记赣州市南康区第五小学“劳动创造美”综合实践基地的劳动教育廖肇银;20-23
自我体验 劳动出发——新干县学前阶段推动劳动教育纪实邓钰;24-25
为孩子的终身发展和幸福奠基——金溪县深入开展劳动实践教育纪实万永勇;吴淑芳;26-28督导与评估
出实招落实视频会精神彭翔;29
大道至简,实干为要邓少华;30
春天里,再出发陈卫民;31关注_点击一线
共同战“疫” 非常课堂——南昌大学在疫情大考中交出合格答卷甘甜;32-35
为了每一个教学节奏都精彩——婺源县紫阳第三小学李薇参与全省线上课程录制小记雷杰能;36-37关注_心香一瓣
亲手栽下一棵德育树——宜春市黄颇小学校长汤敏形象剪影甘甜;38-39观点_教育纵横
面对疫情,如何重构教育章达;40-41观点_育人艺术
文化回应型班主任的育人理念吴陈兵;42-43
“亲密接触”:处理好师生关系的小绝招汪行舟;44
用期待唤醒学生沉睡的心灵陈香萍;45生活_杏坛春雨
她为种树来汤荣娥;46-47生活_教师茶座
给孩子一点自己的空间闫涛;48
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